دل را ز شرار عشق سوزاند علی(ع)
یک عمر غریب شهر خود ماند علی(ع)
وقتی که شکافت فرق او در محراب
گفتند مگر نماز می خواند علی(ع)
شب قدر،
فصل نزول انوار رحماني بر بوستان جانهاي روحاني است.
را به پیشگاه ولی عصر حضرت مهدی موعود (عج)
و عموم مسلمین جهان به ویژه محبان دوست داران
اهلبیت (ع) تسلیت عرض میکنم.
امید که از این شب و روزهای با برکت فیض کامل ببریم .
انشاءالله ..........
سلام خدمت دانش اموزان اولیا و همکاران عزیزم
جشن خودکار یکی از برنامه هایی بود که در روز دو شنبه ۹ بهمن ماه برای دانش اموزانم برگزار شد . در این جشن که با همکاری دانش اموزان برگزار شد کلاس سومی ها شروع نوشتن با خودکار رو جشن گرفتند و فهمیدند به سنی رسیدند که باید سعی کنند در زندگی کمتر اشتباه کنند چون بعضی از اشتباهات قابل پاک کردن و جبران نیستند. سپس هر یک ازدانش اموزان احساساتشان را بیان کردند. در پایان هدیه ای به رسم یادبود به آنها داده شد تا خاطره ی این روز در ذهنشون ماندگارتر شود و از آنها با شیرینی- شکلات و کیک پذیرایی به عمل آمد .جای همگی خالی
امیدوارم بتوانم در ادامه ی مطلب چند تا عکس از این جشن روبگذارم تا همه ی عزیزان ببینند و نظر بدهند. متشکرم
گزارش فعالیت های روزانه کلاس سوم (ب)
شنبه 1392/02/2
فعالیت های روزانه کلاس سوم روز :چهار شنبه تاریخ:30/01/1391
گزارش فعالیت های روزانه
شنبه 1391.01.26
گزارش روزانه کلاس سوم (ب)
گزارش فعالیت های روزانه کلاس سوم (ب)
سه شنبه 22/01/1391
گزارش فعالیت های روزانه کلاس سوم
روز : دو شنبه تاریخ:21/01/1391
فعالیت های روزانه کلاس سوم روز : یک شنبه تاریخ:20/01/1391
نماینده کلاس:رحمت اله سالاریان
زنگ |
فعالیت |
اول |
روان خوانی سوره های شوری و قصص ص 109-112.تکرار و تمرین پیام های قرآنی وکشیدن نقاشی خوبی هایی که می توانی به دیگران بکنی در برگه ی A4 |
دوم |
ریاضی:انجام نمونه سوالات. |
سوم |
بخوانیم:. پرسش ازروان خوانی متن درس بیستم(خارکن و حاتم طایی) و کلمات ستاره دار ازدفتر چه لغت .پاسخ به سوالات(گوش کن و بگو-درست نادرست-بگرد و پیدا کن-به دوستانت بگو) توسط دانش آموزان |
چهارم |
(استفاده از بريده هاي روزنامه ): انشا:هر كدام از گروه ها ازچند ورق روزنامه يا مجله كلمه هاي جديد را از آن ها پيدا كنند و با قيچي آن را جدا كرده ، در دفتر كنار هم بچسبانند و جمله هاي جديد درست كنند. هر گروه كه بتواند جمله هاي طولاني تر و با معناتر درست كند امتياز بيش تري مي گيرد. |
پنجم |
اجتماعی:پرسش دوره ای از اول کتاب از همه ی دانش آموزان. |
فوق برنامه:تکرار و تمرین سوالات علوم از برگه . تکلیف:گل زیبایم یک بار از روی متن درس و خلاصه ی یک داستان از گلستان سعدی در برگه نوشته شود.20 سوال و جواب مریوط به مبحث میلی متر در دفتر ریاضی نوشته شود.مطالعه دروس فراموش نشود. |
فعالیت های روزانه کلاس سوم روز :شنبه تاریخ:19/01/1391
نماینده کلاس:محمد رضا فیاضی
زنگ |
فعالیت |
اول |
ورزش |
دوم |
ورزش |
سوم |
بخوانیم:.متن روان خوانی درس بیستم(خارکن و حاتم طایی) توسط محمد رضا فیاضی ‘سپس هریک از دانش آموزان یک جمله از درس را می خوانند. کلمات سخت مشخص و کلمات ستاره دار در دفتر چه لغت نوشته و از آن توسط عزیزان روخوانی می شود. |
چهارم |
ریاضی :تدریس ص 163 و انجام تمرین ص 164 در کتاب. |
پنجم |
علوم: بحث و گفت و گوی گروهی (فصل) و کشیدن نقاشی موارد استفاده از آب دریا در برگه A4 و قرار دادن آن در پوشه کار. |
تکلیف:گل زیبایم یک بار از روی متن درس نوشته و با کلمات درس جمله هایجدید بنویسید.20 عدد فرد بعد از عدد 658409 را بنویسید.مطالعه دروس فراموش نشود.
|
۲۰سوال تستی ریاضی و علوم تایپ و در فلش قرار دهید. (می توانید در برگه هم انجام دهید.)جواب سوالات فراموش نشود.
داستان ها را بخوانید و سه تااز آن ها را خلاصه کنید.
مبتکران فراموش نشود.(به دوستانتان هم اطلاع دهید.)
۰
جشن خودکار یکی از برنامه هایی است که در روز دوشنبه ۸ اسفند ماه برای دانش اموزانم برگزارخواهد شد . در این جشن که با همکاری دانش اموزان برگزار می شود کلاس سومی ها شروع نوشتن با خودکار رو جشن می گیرند و متوجه می شوندبه سنی رسیده اند که باید سعی کنند در زندگی کمتر اشتباه کنند چون بعضی از اشتباهات قابل پاک کردن و جبران نیستند. دوست دارم جشن به گونه ای برگزار شودتا خاطره آن در ذهن فرزندانم ماندگار شود و از اونها با شیرینی و شکلات پذیرایی به عمل خواهد آمد.لطفا با نظرات خود جشنمان را با شکوه تر بفرمایید.
با تشکر
گزارش روزانه کلاس سوم روز :سه شنبه تاریخ:۱۸ /۱۱/۱۳۹۰
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس |
|
اول |
قرآن :روان خوانی آیة الکرسی و سوره صافات .خواندن پیام های قرآنی.تزیین کلاس به مناسبت جشن 22 بهمن. آزمون کتاب خوانی. |
|
دوم |
اجتماعی:پرسش گروهی به صورت کتبی از همه ی درس ها. |
|
سوم |
بخوانیم:.به سوالات به صورت گروهی وقسمت (بازی بازی )ص 128 در دفتر انشا پاسخ داده شد. کتاب بنویسیم انجام شد. |
|
چهارم |
انشا با موضوع )احساستان نسبت به تزیین کلاس( نوشته شد. |
|
پنجم |
علوم: بحث و گفت و گوی گروهی (فصل7) |
|
تکلیف: گل زیبایم یک متنی از کتاب داستان را بخوان.صدایت را ضبط کن .سپس آن را پخش وبه همراه اعضای خانواده آن مطلب را نوشته و به صورت گروهی تصحیح کنید.
پاسخ به سوالات تستی علوم. |
روز :دو شنبه تاریخ:17 /11 /1390
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | ||
|
اول |
هنر | ||
|
دوم |
هدیه آسمانی:نوشتن یک داستان درباره ی بچه های طبیعت ص 39 در دفتر انشا.تدریس درس هیجدهم(او می آید)و انجام ص 39 کتاب کاز. | ||
|
سوم |
بخوانیم:ادامه درس شانزدهم (ای ایران ای وطن من)تدریس شد . از دانش آموزان معنای کلمات ستاره دار دفتر چه پرسیده شد.. ازروان خوانی متن درس به صورت شفاهی پرسش شد.یک صفحه از کتاب بنویسیم انجام شد. | ||
|
چهارم |
املا:هر یک از دانش آموزان یک جمله گفتند و بچه ها نوشتند. | ||
|
پنجم |
ریاضی:تدریس ص 125(ضرب سه عدد)با مشاهده CD.بازی جمع اعداد.بررسی تعدادی مسئله دانش آموزان. | ||
|
| |||
|
فوق برنامه: کتاب مرآت (ریاضی و بخوانیم) تمرین شد. تکلیف: تحقیق درباره امام زمان همراه با یک شعر.آوردن یک نقشه جغرافیایی به اندازه A4 عزیزم 20 کلمه نوشته و به اول و آخر آن یک حرف اضافه کن.
|
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس روز :یک شنبه تاریخ:16 /11 /1390 | ||
|
اول |
قرآن:روان خوانی سوره ابراهیم و داستان چشمه ی زمزم توسط همه ی دانش آموزان و نوشتن خلاصه ی داستان در دفتر انشا. | ||
|
دوم |
علوم: مشاهده ی CD میشا و کوشا بخش منابع انرژی و پرسش شفاهی از دانش آموزان. در این فصل دانش آموزان با منابع انرژی وصرفه جویی در مصرف انرژی و... آشنا شد ند. | ||
|
سوم |
درس شانزدهم(ای ایران ای وطن من)تدریس شد . کلمات مترادف این درس کار شد . دانش آموزان معنای کلمات ستاره دار را در دفتر چه لغت یادداشت کردند. بچه ها یاد گرفتند جملات را به زمان های مختلف تبدیل کنند . از متن درس به صورت شفاهی پرسیده شد. | ||
|
چهارم |
انشا:خلاصه درس" ای ایران ای وطن من "در دفتر انشا نوشته شد.جمله سازی با چند کلمه از درس... | ||
|
پنجم |
ریاضی:تدریس ص 125(ضرب سه عدد)توسط یکی از دانش آموزان و حل تمرین ص 126 کتاب. | ||
| فوق برنامه: |
تمرین چند سوال ریاضی(تستی و تشریحی) که به صورت برگه به بچه ها داده شد. |
| |
| تکلیف: |
نوشتن 10 مسئله ریاضی با ضرب سه عدد. آوردن ابزار لازم برای درست کردن چرخ آبی و آب گرم کن خورشیدی |
||
روز :چهارشنبه تاریخ:12/11 /1390
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | ||
|
اول |
قرآن:روان خوانی سوره های مائده-جمعه-صافات- فاتحه-بقره و آیةالکرسی توسط تمامی دانش آموزان.پرسش از پیام های قرآنی و معنای اذکار نماز | ||
|
دوم |
املا:ابتدا روان خوانی درس روز زیبای زندگی و مروارید سپس چند حرف مثل ( ب ‚ م ‚ ص.س .ش) به بچه ها گفته شد تا آن ها با این حروف چند کلمه از درس که به خاطر می آورند بنویسند. | ||
|
سوم |
ریاضی:مرور و تمرین مساحت-گوشه-ضرب- تقسبم-روش استفاده از گونیا و نقاله. | ||
|
چهارم |
هدبه آسمانی:مرور درس سیزدهم(بچه های طبیعت)و انجام کتاب کار(31-32-33) | ||
|
پنجم |
علوم:مرور فصل ها(1 تا 5).دادن خلاصه فصل و تعدادی سوال تستی مرتبط به دانش آموزان | ||
|
| |||
|
تکلیف:تکرار و تمرین ریاضی- بخوانیم و علوم .یک جدول ضرب نوشته شود. آزمون سرمشق ریاضی |
روز :سه شنبه تاریخ:11/11 /1390
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | |
|
اول |
قرآن:روان خوانی سوره های مائده-جمعه-فاتحه-بقره و آیةالکرسی توسط تمامی دانش آموزان.داستان گویی تصویر 65 و درک پیام قرآنی. | |
|
دوم |
فارسی:روان خوانی درس روز زیبای زندگی و مروارید.پرسش از معنای لغات. | |
|
سوم |
انشا:تمرین نکات دستوری به همراه خلاصه درس و آزمون تستی و انجام سوالات در کلاس.نوشتن داستان با ضرب المثل (با یک دست دو هندوانه بر داشتن)-نوشتن احساسشان نسبت به نمازو جمله سازی. | |
|
چهارم |
اجتماعی:با مشارکت گروهی,گفت و گو و اظهار و نظرهای دانش آموزان درس در راه مشهدتدریس شد.به نکته های مهم درس چندین بار اشاره شد. | |
|
پنجم |
علوم:تدریس فصل 7 منابع انرژی ص 72.گفت و گو در مورد منابع انرژی که برایشان آشناست. | |
|
| ||
|
تکلیف:در مورد نیروگاه بادی منجیل هر چه اطلاعات و یا تصاویر می توانند جمع آوری کنند. درباره ی یک باد شدید وهوای طوفانی یک داستان بنویسید و با نقاشی تصورتان از باد شدید را نشان دهید. |
روز :دوشنبه تاریخ:10/11 /1390
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | |
|
اول |
هنر | |
|
دوم |
ریاضی مرور درس مساحت-گرم-کیلوگرم-ساعت-محیط-انواع خطوط و چند ضلعی ها- دادن آزمون تستی به بچه ها و حل دوباره مسائل. | |
|
سوم |
خواندن انشاهای بچه ها و پیدا کردن کلمات سخت به همراه معنی و نوشتن کلمات در دفترچه لغت. | |
|
چهارم |
نوشتن املا درس "روز زیبای زندگی"و تصحیح آن ها به صورت گروهی توسط بچه ها. | |
|
پنجم |
هدیه آسمانی تدریس درس سیزدهم(بچه های طبیعت)و کشیدن نفاشی با موضوع راه های جفظ طبیعت. | |
|
| ||
|
آموزش کار با سیستم هوشمند |
روز :یک شنبه تاریخ:9/11 /1390
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | |
|
اول |
ریاضی مرور درس مساحت-شعاع و قطر دایره و دادن آزمون تستی به بچه ها و حل دوباره مسائل. | |
|
دوم |
روان خوانی متن آزمون تست به بچه ها.مشخص کردن کلمات سخت و نوشتن آن ها در دفتر. | |
|
سوم |
اجتماعی پرسش از درس و کشیدن نقاشی مربوط به درس. | |
|
چهارم |
انشا آزمون تستی به بچه ها و تکرار و تمرین همان سوالات. | |
|
پنجم |
روان خوانی سوره های قرآن توسط همه ی دانش آموزان به صورت گروهی. | |
|
| ||
|
جلسه ماهانه |
روز :شنبه تاریخ:8/11 /1390
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | |
|
اول |
ورزش | |
|
دوم |
ورزش | |
|
سوم |
فارسی انجام نمایش درس یک روز زیبای زندگی. روان خوانی داستان مروارید توسط تمامی دانش آموزان کلاس . گفت و گو و بحث کلاسی درباره ی خلاصه داستان و نگرش مثبت به انجام کارهای نیک و در پایان نتیجه گیری از داستان. | |
|
چهارم |
آزمون دوره ای ریاضی | |
|
پنجم |
پرسش وپاسخ گروهی درس علوم | |
|
| ||
|
ساعت فوق برنامه :تمرین چند سوال ریاضی و کار با سیستم هوشمند با کمک محمد رضا |
تاریخ:۳/۱۱ /۱۳۹۰
روز :دوشنبه
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | |
|
اول |
هنر | |
|
دوم |
ریاضی:آشنایی با مساحت مربع و مستطبل و واحد اندازه گیری آن.ابتدا تدریس با CDآموزشی و تمرین های مربوط به آن سپس آموزش عملی با کمک هم . | |
|
سوم |
فارسی:ادامه تدریس درس یک روز زیبای زندگی. روان خوانی درس توسط تمامی دانش آموزان کلاس همراه با CD و پاسخ به سوالات درس.. بنویسیم انجام خواهد شد | |
|
چهارم |
املا درس سیزدهم توسط رضا ومتین به دانش آموزان گفته شد. | |
|
پنجم |
هدیه آسمانی :کتاب کار درس یازدهم انجام شد. | |
|
| ||
|
ساعت فوق برنامه:تمرین چند سوال ریاضی مربوط به ساعت,،ضرب ، نمودار ستونی ، جمع و تفریق،امتحان تفریق،تقسیم همراه با CD |
اربعين سالار شهيدان، سيد جوانان اهل بهشت، امام همام حسين بن علي(عليه السلام) و ياران باوفاي آن حضرت را به همه محبان اهل بيت عصمت و طهارت تسليت ميگوييم .
روز :شنبه تاریخ:1/11 /1390
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس | |
|
اول |
ورزش | |
|
دوم |
ورزش | |
|
سوم |
فارسی: تدریس درس یک روز زیبای زندگی. روان خوانی درس توسط تمامی دانش آموزان کلاس . گفت و گو و بحث کلاسی و توجه لازم به سن تکلیف و مکان های دینی،تقویت روحیه ی مسئولیت پذیری و نگرش مثبت به انجام کارهای نیک. بنویسیم انجام خواهد شد | |
|
چهارم |
مشاهدهCDآموزشی فصل هفتم(انرژی چیست؟)و و تمرین های مربوط آن انجام شد. | |
|
پنجم |
ریاضی تدریس ص 115 کتاب و وحل تمرین های مربوط به آن.آشنایی کامل به جدول ضرب ص 117 .مرور و تمرین عملی ص 111 کتاب. | |
| ساعت فوق برنامه : |
تمرین چند سوال ریاضی وتدریس کار با سیستم هوشمند تا حدودی |
|
|
زنگ |
فعالیت های انجام شده در کلاس |
|
|
اول |
بازدید و رو خوانی تکالیف- روان خوانی کتاب قر آن سوره ی اسراٌ. |
|
|
دوم |
تدریس کامل درس چهاردهم بخوانیم و انجام فعالیت تکمیلی کتاب بنویسیم ازباز نویسی تحقیق بچه ها |
|
|
سوم |
انجام فعالیت مذهبی در نماز خانه |
|
|
چهارم |
انجام آزمایشات ( فصل انرژی چیست؟)و نتیجه گیری به صورت گروهی توسط عزیزانم |
|
|
پنجم |
مروری بر دروس گذشته هدیه آسمانی از طریق پرسش و پاسخ وآزمون شفاهی هدیه. |
|
|
آزمون شفاهی |
هدیه آسمانی | |
نصب سیستم هوشمند
فارسی :تدریس درس امام و پروانه ها با استفاده از روش داستانگویی وبحث و گفت و گو در رابطه با نحوه ی برخورد امام علی (ع) با اطرافیان .معرفی کتاب ارزشمند نهج البلاغه .انجام کتاب بنویسیم درس امام و پروانه ها
هدیه های آسمان درس ۱۱: درس نان تازه با استفاده از روش نمایشی توسط دانش آموزان به صورت گروهی و پرسش وپاسخ .
ریاضی: ریاضی تدریس صفحات ۱۱۱ تا ۱۱۲ : آشنایی دانش آموزان با ضرب های اساسی با عامل های بیش از ۵ . حل تمرینات ریاضی در کلاس برای یادگیری بیشتر و رفع اشکالات رسمی آن ها
